匈牙利產生多位諾貝爾獎得主原因分析

資料來源及時間: 98-01-15 自行撰寫 馬總統於1月12日出席四年一次的全國科學技術會議開幕致詞時重申持續增加和研發經費承諾之同時,也感慨台灣迄今尚未出現在地培養之諾貝爾獎得主,並勉勵大家努力。 而人口僅1000萬之匈牙利迄今則產生了多達18位諾貝爾獎得主,從科學到文學,從數理到化學,為全球人口平均比率獲得諾貝爾獎最高的國家,值得探究其原因,供我國參考。 匈牙利何以出現了如此之多的諾貝爾獎得主,一般歸納主要原因如下: 第一,匈牙利中學教育的優點即師生關係密切,互動良好,在課堂內外有許多時間的接觸,使學生更容易和更提早理解科學、熱愛科學,基礎科學根基紮實。 第二,多元文化的環境,由於長期受奧匈帝國的統治,十九世紀後期及二十世紀初葉的匈牙利人普遍學習和掌握德語,熟悉和瞭解德國文化,加上外部壓力之驅策,即匈牙利人在歷史上之長期受迫經驗與高度不安全感,必須做出超常的貢獻,否則就面臨滅亡或淘汰之命運。 第三,與多位得獎者的猶裔背景有很大的關係。因為前後面臨納粹及共黨的迫害,猶太人只有移民到更為安全的國家,為求生存及出人頭地,更需要巨大的機智和努力,是以務實、靈活成了一種習慣,更激發他們上進、追求卓越的意志。 此外社會關係亦很重要,依據美國梅隆基金會的社會學家朱克曼所做調查,在美國所有的諾貝爾獎得主中,有半數人曾與其他諾貝爾獎得主一同工作或學習。可見社會網絡綿密也是關鍵,匈牙利科技界迄今亦保持如此優勢條件。 綜合而論,原則上候選人要有五個條件:一是成果能夠為人所知;二是時機;三是經歷;四是包括社會、語言、組織等相關能力;五是有力人士助選。 他山之石,可以攻錯,台灣應可以匈牙利為借鏡,力爭上游,加速科技研究發展,早日培養出本土產出之諾貝爾獎得主。